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Matemática educativa: algunos aspectos de la socioespistemología y la visualización en el aula

Matemática educativa: algunos aspectos de la socioespistemología y la visualización en el aula

Dolores Flores, Crisólogo
Martínez, Gustavo
Berthelot, Lloyd
Carrillo, Carolina
López, Iván
Navarro Sandoval, Catalina

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EUR

ISBN

Papel (Tapa Blanda)37,00
 
Ebook (DRM-PDF)24,00
 

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  • Acerca de este libro

Para escribir este libro, los editores convocaron a diversos colegas de la comunidad mexicana de investigadores de Matemática Educativa para proponer escritos que persiguieran el objetivo de introducir al lector a la complejidad de la problemática que atiende la Matemática Educativa. El método sugerido fue partir de la experiencia cotidiana del profesor, para de ahí llevarlo a una reflexión sistemática producto de la investigación en donde son incluidas propuestas para utilizarse en el aula.

   INDICE: La integral definida: un enfoque socioepistemológico. Rediseño delCálculo Integral escolar fundamentado en la predicción. Lo periódico: una revisión en el marco de la Socioepistemología. Un estudio didáctico relativo a la noción de convergencia. Sobre la naturaleza y los significados de los exponentes. La derivada y el Cálculo. Visualización y generalizaciones: el caso de la determinación de lugares geométricos.etc


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Detalles del ebook

  • Tamaño Ebook DRM: 2,27 Mb
  • Copiar y Pegar Ebook DRM: 17 páginas cada 7 días
  • Imprimir Ebook DRM: 105 páginas cada 30 días

Detalles del artículo

  • Páginas : 352
  • Editorial : Ediciones Díaz de Santos
  • Año Publicación: 2006
  • Nº Volúmenes : 1
  • Nº Edición : 1

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